在众多行业分析文章中,我们可以清晰地看到多空论战的现象。空方观点对网络教育的未来预测是悲观的,有的观点即便承认了网络教育的未来,但与此同时又不看好新兴机构的发展能力。而多方观点则从各方面极大看好网络教育市场发展,认为其“春天到来了”。
当我们分析观点来源时可发现一个有趣现象,即,持有空方观点的评论者(即唱衰者)多来自于已具规模的现有教育机构;持多方观点的评论者大都来自在线教育的新兴企业;而观点媒体及投资人仅仅关注创新模式,并就此给出各种预测。所以目前就形成了空方说 A 论调,多方说 B 论调,投资人说 C 论调各执一词的现象,但任何一方的观点均出自逻辑推演,并非市场的数据支持。
其实这现象很正常,坦率地说,网络教育的发展多多少少会冲击固有的市场格局,因此对于现有的大型教育机构,出于习惯性思维、累积经验惯性以及利益格局的需要,在尚未做好充分准备的时候,难免在潜意识中希望维持现状。但同时不得不承认,多方观点大都引用国外的网络教育发展趋势,而国外的教育环境与国内迥然不同,因此多方观点在逻辑上缺乏“接地气”的说服力,新兴的机构也还不能为其观点提供充分的数据支撑。
因此这一论战中,多空双方的观点都难以**占据上风。正因如此,在目前的局面下,谁说什么其实都不重要,真正在一线创业,获得*有价值的用户反馈和观察结论的只有创业者自身。在一个众说纷纭的市场里,用户群体才是*终的**。另外,我们其实可以把这种论战局面看作投资领域心态矛盾,如果多方胜利了,投资圈肯定会活跃起来。